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Die Kinder fühlen die mattierten Buchstaben, ordnen die Wörter und Buchstaben den Lauten zu (Graphem-Phonem-Korrespondenz), lernen dank den speziellen Teilen zum Selbstkorrigieren das Alphabet und beginnen, längere und kürzere Wörter zu unterscheiden.
Alphabet kennenlernen • Erste Wörter lesen • Tasterfahrung • Manuelle Geschicklichkeit entwickeln
26 Assoziationen mit selbstkorrigierenden Teilen
ab 3-6 Jahren